首先，查军同志就开展主题教育的意义谈了自己的见解：

一是贯彻党的十九大精神的重要举措。党的十九大，我们党迈进新时代、开启新征程。新时代，面对新的机遇和挑战，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是激发中国共产党人根本动力的落脚点和着眼点。从何处来，往何处去，怎么去。

二是新时代要有新气象，更要有新作为，找准靶心，精准发力，积极作为。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题。

三是要通过本次主题教育，筑牢我们的信仰之基、补足我们的精神之钙、把稳我们的思想之舵。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过本次主题教育，努力把我们党组织建设得更加坚强有力。

四是信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。

随后，查军书记围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题，面向全体党员，对本次主题教育活动的各项工作做了安排和部署。

按照上级部署要求及区委、区教育局党委工作安排，9月至11月开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。学校领导班子要集中5天开展学习教育，以自学、集中研讨，专题交流为主，班子成员至少要作1次主题发言；开展一次调研会，立足职能职责和当前正在做的事情，把情况摸清楚；讲一次专题党课，讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟；列一份清单，认真检视问题，班子成员完成《检视问题和整改落实清单》，症结分析透，拿出破解难题的实招、硬招，转作风、强担当、抓落实；边学边改，召开专题民主生活会，针对问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

基层支部与党员要参加学习教育，明晰初心和使命，对照党章、准则查找党性修养（理想信念、政治立场），作用发挥等方面的差距和不足；对查找出的问题，列出清单，逐项整改；实施“五带头十创优”南海党员先锋工程，履职尽责；开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。支部书记要开一次党课，组织一次学生座谈会。

最后，查军同志对本次主题教育学习活动提出了几点要求：

1、思想上高度重视。要深刻认识和把握主题教育活动重大历史意义和现实意义，确保学习成效。

2、班子发挥带头作用，党员积极参与。学校党委将组织领导班子、党委成员，在主题教育学习活动中起到带头引领作用。班子带头开展学习教育，带头讲好专题党课，带头深入基层调查研究，带头广泛听取意见，带头开展检视反思，带头抓好专项整治和整改落实，带头开好专题民主生活会，带头开展批评和自我批评，学在先、做在前，带头抓好主题教育各项任务落实，推动形成党员广泛参与的生动局面。

3、以问题为导向，查找领导班子在学校管理和发展与初心、使命存在的差距和不足。聚焦解决三个问题：一是如何坚守初心和践行使命；二是如何解决师生在工作、生活上的困难；三是如何增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。

4、实实在在有动作，达到“善学善用、学以致用、用有所成”的目的，确保主题教育取得扎实成效。班子及个人针对收集到的问题，提出整改措施，明确落实整改责任，明确整改时限，坚持立行立改，即知即改。